La recherche envisagée dans cet axe propose de réfléchir à la façon dont une communauté constituée s’organise sur un support de techniques et de pratiques impliquant des modes relationnels et des systèmes de transmission particuliers. Le travail d’observation directe, participante et impliquée au sein du groupe étudié, ou d’étude documentaire le concernant, doit permettre de repérer les dimensions formelles et informelles des processus en cause. Ces processus portent ainsi sur des savoirs, des savoir-faire et des modes relationnels compris dans leur ancrage social, et le but de la recherche vise à réfléchir sur et à mieux comprendre leur devenir en lien à celui des valeurs de référence. Les enjeux sont ceux d’une meilleure compréhension du rapport au temps, à l’espace, aux savoirs et aux autres. La mise en adéquation de ces quatre indices doit aider à une compréhension écologique de l’environnement social selon le caractère de contrainte (ou non) du rapport impliqué. Cet axe traitant d’un aspect central de perpétuation du social, il concerne directement les sujets variés que ses participants abordent : les rituels, le religieux, le politique, les dimensions formelles et non formelles de l’éducation, les contextes scolaire, familial et de proximité, les techniques du corps rituelles, artistiques, sportives et artisanales, le tourisme.